Вы здесь

Bulletin of the Humanities Institute of ISUCT
СМИ: Эл № ФС77-79246        Выходит с 2020 года, один раз в год.
ISSN 2713 3338 (online)
16+

Мампе И.

Дидактический потенциал креативного письма при обучении языку специальности в вузе

В статье рассматриваются некоторые проблемы формирования навыка письменной речи у студентов-нефилологов, дается обзор методических исследований по этому вопросу, характеризуются основные методы и приемы, направленные на формирование навыка письменной речи как части речевой деятельности; рассматриваются проблемы изучения технической терминосистемы.

Ключевые слова: речевая деятельность, научный стиль речи, язык специальности, терминосистема, профессиональные образовательные программы.

Подписка на RSS - Мампе И.