Цифровые онлайн инструменты для изучения профессиональной иноязычной лексики: стратегия преподавателя, возможности студентов
В статье рассматривается проблема применения цифровых онлайн инструментов в языковой подготовке специалистов технических направлений. Приводятся элементы популярного предметно-языкового интегрированного обучения (CLIL), для отработки которых в современных условиях подходит применение инновационных онлайн платформ. Подробно анализируются возможные режимы работы с онлайн ресурсом Quizlet, учитывая особенности работы с иноязычной лексикой на каждом этапе.