English
РусскийВ статье рассматриваются причины кризисной ситуации, возникшей в социально-гуманитарном познании в последней четверти ХХ века. Обосновывается положение, согласно которому, суть кризиса заключается в абсолютизации идей иррациональности, субъективности и относительности знания, характерных для неклассической науки. Этот идеал находится в противоречии с классическим идеалом научности. Необходимо искать решение проблемы на пути их интеграции, которая может быть достигнута в процессе перехода к новой, постнеклассической, научной парадигме. Подчеркивается важная роль философской рефлексии в преодолении теоретических и методологических трудностей социально-гуманитарных наук.
Ключевые слова: философия, социально-гуманитарные науки, классический, неклассический, релятивизм, субъективизм, кризис.