Образование

Целью данной статьи является критический анализ понятия «креативный класс», введённого в научный оборот Р. Флоридой в 2002 году. Обращается внимание на скрытое противоречие, содержащееся в данном понятии: фактически оно указывает не на социальные, а, скорее, на определённые личностные характеристики. Делается предположение о том, что ключевую роль в развитии данных личностных качеств играет социально-психологический климат того или иного поселения (в частности, города), оказывающий непосредственное влияние на развитие креативной среды.

В статье рассматриваются актуальные проблемы, связанные с распространением и восприятием среди ученых России английского языка как средства международного научного общения, а также обсуждаются вопросы, связанные с организацией обучения этому основному в настоящее время языку науки. Содержание статьи основано на материале имеющихся статистических данных, проведенных автором опросов и собственного многолетнего опыта преподавания английского языка для научной коммуникации магистрантам и аспирантам.

Статья посвящена вопросу формирования культуры научной речи аспирантов технического вуза. Цель автора — описать формы работы с научным текстом, способствующие формированию речевой культуры в целом и научной речи в частности. Методология исследования опирается на положение о тексте как целостном речевом произведении, представляющем собой структурно-смысловое единство, а также на положение о неразрывной связи культуры научной речи и общей речевой культуры личности.

В данной статье ставится цель доказать, что изучение иностранного языка как средства общения невозможно без изучения культурной и общественной жизни народа страны изучаемого языка. Знакомство с миром носителей языка способствует пониманию особенностей речевого построения, дополнительных смысловых нагрузок, политических, исторических, культурных коннотаций слов и высказываний. Социологические исследования, широко используемые в научной работе кафедры гуманитарных и естественнонаучных дисциплин Ивановского филиала РЭУ им. Г.В.