English
РусскийВ статье рассматриваются актуальные проблемы, связанные с распространением и восприятием среди ученых России английского языка как средства международного научного общения, а также обсуждаются вопросы, связанные с организацией обучения этому основному в настоящее время языку науки. Содержание статьи основано на материале имеющихся статистических данных, проведенных автором опросов и собственного многолетнего опыта преподавания английского языка для научной коммуникации магистрантам и аспирантам. Особое внимание уделяется социолингвистическим характеристикам владения иностранным языком и уровням компетентности в различных видах речевой деятельности.
Ключевые слова: английский как язык международного научного общения, роль англоязычных публикаций в научной карьере, личном и вузовском рейтинге, межъязыковая конкуренция, перспективы ее развития.