English
РусскийВ статье рассматриваются вопросы организации занятий физической культуры в студенческой среде, научно обосновывается возможность использования актуальных цифровых фитнес-технологий в процессе формирования общекультурных компетенций в контексте современного образования. Дается оценка эффективности влияния оздоровительной аэробики на уровень физической подготовленности и мотивации студентов. Приводятся сравнительные характеристики практических занятий с преподавателем в зале и дистанционных занятий с применением цифровых фитнес-технологий. Отмечен вариативный компонент практических занятий по физической культуре в основных медицинских группах в вузах нефизкультурного профиля.
Ключевые слова: физическая культура, вариативный компонент, цифровые фитнес-технологий, студенческая молодежь.
DOI: 10.6060/BHIISUCT2021_55